الهدف الرئيسي الذي يدفع الباحث للتعامل مع الدراسات السابقة في إعداد البحث العلمي أو الدراسة الخاصة به 

تتعدد الأغراض والأهداف التي تدفع الباحث للتعامل مع الدراسات السابقة في البحث العلمي وكتابتها وتنظيمها داخل البحث العلمي، فمن أهم دوافع التعامل مع الدراسات السابقة في البحث العلمي ما يأتي:

1. تحديد وبيان ماهية المشكلة والتي يمكن للباحث أن يقوم بتحديدها بشكل خاص جداً من خلال الدراسات السابقة.

2. من الدوافع التي تساعد الباحث أن يتعامل مع الدراسات السابقة أنها تساعده على وضع قالب تاريخي للدراسة الخاصة به بطريقة مميزة.

3. يتمكن الباحث من خلال الدراسات السابقة أن يعمل على فهم ماهية التناقضات التي يمكن أن يواجهها من خلال ربط الدراسة الحالية بالدراسات السابقة.

4. تعمل الدراسات السابقة على مساعدة الباحث في منع التكرار سواء أكان مقصود أم كان غير ضروري.

5. تمكن الدراسات السابقة الباحث من معرفة ماهية أفضل المناهج التي يمكنه التعامل معها كما أن الدراسات السابقة تثبت أي المناهج توصل الباحث لمراده ومقصوده.

6. تمكن الدراسات السابقة الباحث من اختيار أفضل الأدوات لاستخدامها في دراسته بأفضل صورة وشكل ممكن.

7. تساعد الدراسات السابقة الباحث في عملية ربط النتائج بما حصل عليه من معلومات وآلية اقتراح بحوث جديدة.

 العناصر التي يتوجب على الباحث أن يراعيها عند الاطلاع على الدراسات السابقة 

تتعدد العناصر التي يتوجب على الباحث أن يراعيها عند مراجعته للدراسات السابقة والتي ترفع من قيمة عمله البحثي، والتي تجعل من مراجعة الدراسات السابقة ذات قيمة وفائدة مهمة، فمن أهمية وفائدة الدراسات السابقة ما يأتي:

1. يتوجب على الباحث أن يقوم باستعراض الدراسات السابقة التي تكون على ارتباط وعلاقة جيدة بموضوع الدراسة الخاصة بالباحث.

2. أن يتم تصميم الدراسة بما تشمل عليه من الإجراءات المتعلقة بجمع المعلومات تبعاً لما تم تنفيذه في الدراسات السابقة.

3. المجتمعات التي تم أخذ عينة الدراسة منها، وذلك لما أقرته الدراسات السابقة في محتواها.

4. تحديد متغيرات الدراسات السابقة وماهية تعريفاتها.

5. توضيح ماهية المتغيرات الداخلية والمتغيرات الخارجية للدراسات السابقة والتي تؤثر بشكل كبير على طبيعة النتائج التي وصلت إليها الدراسات السابقة.

6. الأخطاء التي أوصى الباحثون في الدراسات السابقة بتجنبها وذلك لأخذ الحيطة والحذر لمنع الوقوع فيها.

7. التوصيات التي أشاد بها الباحثون في الدراسات السابقة والتي من الممكن أن يقوم بها الباحث أو الباحثون اللاحقون كدراسات خاصة بهم.

 مقترحات وأساليب تمكن الباحث من التعامل بشكل إيجابي مع الدراسات السابقة 

تتعدد الاقتراحات والأساليب التي وضعها الباحثون لتسهيل وضبط عملية تعامل الباحث مع الدراسات السابقة وذلك لضمان تعامله مع الدراسات السابقة بصورة احترافية ومتميزة، ومن المقترحات والأساليب التي تساعد الباحث في التعامل مع الدراسات السابقة ما يأتي:

1. يتوجب على الباحث أن يتعامل مع الدراسات السابقة بمستوى جيد من الصدق ونقلها بصورة جيدة وتوثيقها وفق المعايير والأسس الصحيحة لتوثيق ونقل الدراسات السابقة.

2. يتوجب على الباحث أن يراعي الصدق في الوصول للاستنتاجات الخاصة بالدراسات السابقة.

3. ينصح الباحث بمراعاة الحيادية وعدم الانحياز في تحديد ماهية الدراسات السابقة ذات العلاقة.

4. ينصح الباحث بعد الاكتراث لما يحمله صاحب الدراسات السابقة من مركز أو منصب.

5. ينصح الباحث أن يقوم بعرض الدراسات السابقة التي يحصلها للتحليل النقدي وأن يقوم ببيان موقع الدراسة الحالية من بين الدراسات السابقة.

 آلية تنظيم تعامل الباحث مع الدراسات السابقة ذات العلاقة مع الدراسة الخاصة به 

يتوجب على الباحث أن يراعي الآلية التي وضعها المختصون في مجال الدراسات السابقة والتي يمكنه من خلالها التعامل مع الدراسات السابقة ذات العلاقة مع الدراسة الخاصة به، فتكون آلية تعامل الباحث مع الدراسات السابقة كالتالي:

1. يتوجب على الباحث أن يباشر بالتعامل مع الدراسات السابقة من خلال متابعة الدراسات السابقة ومن ثم الرجوع إلى الخلف إلى حد معين، وذلك لحد ما يتوجب الباحث الوقوف عنده في الاطلاع على الدراسات السابقة.

2. يتوجب على الباحث أن يقوم بقراءة الملخص الخاص بالدراسات السابقة قبل كتابتها بشكل مباشر في الدراسة الخاصة به وذلك لتوفير الوقت والجهد في تحديد ماهية الدراسات السابقة التي تكون ذات صلة وعلاقة بمشكلة الدراسة الخاصة بالباحث.

3. يتوجب على الباحث في التعامل مع الدراسات السابقة أن يتبع أسلوب التصفح السريع قبل مرحلة تدوين الملاحظات.

4. ينصح الباحث بالقيام بتدوين الملاحظات الخاصة بكل دراسة من الدراسات السابقة على البطاقة الخاصة بكل دراسة وذلك لتسهيل التعامل مع الدراسات السابقة.

5. يتوجب على الباحث أن لا يغفل عن عملية توثيق الدراسات السابقة.

6. يتوجب على الباحث أن يقوم بكتابة مرجع واحد فقط على كل بطاقة من بطاقات الدراسات السابقة.

7. التحقق من مواقع العبارات المقتبسة من الدراسات السابقة وأن يقوم الباحث بتحديدها وبيانها.

الخاتمة، إن التعامل مع الدراسات السابقة في البحث العلمي يعكس مدى جودة العمل البحثي ومستواه التقييمي كما أن التعامل مع الدراسات السابقة بصورة متميزة تعكس احترام الباحث لجهد الباحثين الآخرين ولما قاموا به من أعمال بحثية مختلفة، فالتعامل مع الدراسات السابقة في البحث العلمي يجب أن يقوم وفق منهجية تقويمية صحيحة وسليمة تتكفل بضمان التميز البحثي للباحث بين الباحثين الآخرين.

كما أن التعامل مع الدراسات السابقة يساعد في تطوير مهارات الباحث وقدرته على التعامل بالآلية نفسها التي فكر بها من سبقه من الباحثين مما يعزز ثقته في نفسه وفي نفس من سيتبعه من الباحثين الآخرين مما يدفعه لبذل مجهود جيد في مجال الإعداد البحثي.

 فيديو: نصائح عند كتابة الدراسات السابقة 

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي