Towards Enhanced Second Language Reading Comprehension Assesment_ Qualitative and Quantitative Methods الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Un-English Accentual Patterns of the Interlanguage Prosody of Students Reading for a Master’s Degree in Applied Language Studies University of Constantine_ Underlying Causes and Remedial Didactic Practices الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Voix_voies de la littérature maghrébine d’expression française _ Positionnement épistémologique des critiques contemporains الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Whose Talk is Worth More A Case Study into Questioning Techniques of Native and Non-Native English-Speaking Teachers الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Theoretical Framework of ESP_ The Major Case Studies in the Hotel Industry and Translation as Necessary Input الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
the use of power point presentations to motivate in first year secondary school students to learn english الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Translation of euphemistic and dysphemistic idioms in a culturally bound context الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
The Use of L1 by Jordanian EFL Teachers in their English Classes_ (A Case Study) الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Undergraduate Learners’ Perceptions of Critical Thinking Role in Learning Grammar English Language and Literature Department at Mohamed Lamine الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
The Use of Power Point Presentations to Motivate First Year Secondary School students to learn English The case of oued taga secondary school batna الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Using ICTs to Enhance Students Motivation in Reading English Literature_ The Case Study_ Master 1 Students at Chlef University الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Transfer of Knowledge from First-Year English Writing Classes To Writing in the Disciplines_ Case Studies of Writing across the Curriculum الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)