اطلب الخدمة
إن التحليل الإحصائي منهج مهم في البحوث العلمية بمختلف أنواعها، ويركز على جمع البيانات وتحليها، ثم إصدار نتائج كمية أو كيفية، ويمتاز التحليل الإحصائي بدقة نتائجه وتوفيره للوقت والجهد والمال، ومع وجود التكنولوجيا تطور التحليل الإحصائي، فانتقل من الطرق التقليدية إلى برامج الحديثة؛ فأصبح أكثر دقة، وأوفر وقت وأقل جهد، والتحليل الإحصائي يتميز بقدمه، فقد استخدم الإنسان التحليل الإحصائي منذ القدم، ومع ذلك ظل الإنسان يستخدمه حتى الأن لكن بطرق وبرامج مختلفة وحديثة، وهذا يدل على مدى أهمية التحليل الإحصائي في حياة الإنسان عامة، وفي البحوث والرسائل العلمية خاصة.
للإحصاء نوعان يكملان بعضهما، ولا يستغني أحدهما عن الآخرـ وهذا النوعان هما:
-
الإحصاء الوصفي:
وهو نوع من الإحصاء يعتمد فيه الباحث على جمع البيانات والمعلومات حول ظاهرة أو مشكلة معينة، وترتيب هذه البيانات في جداول إحصائية أو رسوم بيانية؛ لإعطاء صورة عامة عن الظاهرة أو المشكلة التي يدرسها الباحث، دون القيام بتوضيح أمور أخرى، كاستخلاص النتائج وتفسيرها.
-
الإحصاء التحليلي أو الاستدلالي أو الاستنتاجي:
يمكن اعتبار الإحصائي الاستدلالي النوع المكمل للإحصاء الوصفي، حيث يقوم الباحث في الإحصاء التحليلي أو الاستدلالي أو الاستنتاجي باستخلاص النتائج وتفسيرها، والتأكد من صحتها، وإصدار قرارات تتعلق بموضوع أو مشكلة الدراسة
يوجد مجموعة من الخطوات التي يجب على الباحث إتباعها بالترتيب في التحليل الإحصائي، حتى يكون البحث الذي يتناوله الباحث عن طريق التحليل الإحصائي دقيقة ومميزًا، وخطوات التحليل الإحصائي في البحث العلمي هي:
إن أول خطة يقوم بها الباحث في بحثه باستخدام التحليل الإحصائي هي تحديد المشكلة التي ينوي دراستها.
بعد أن يحدد الباحث في التحليل الإحصائي مشكلة الدراسة يقوم باختيار عينة الدراسة المناسبة للمشكلة موضوع الدراسة، حتى يقوم الباحث بالتحليل الإحصائي لهذه العينة، وعينة الدراسة تكون ممثلة للمجتمع ككل؛ أي أن نتائج التحليل الإحصائي يمكن تعميمها على كافة أفراد المجتمع.
هناك عدة طرق يستخدمها التحليل الإحصائي في جمع المعلومات، ويجب أن تكون الطريقة المختارة في التحليل الإحصائي مناسبة لمشكلة الدراسة، وذلك لضمان الحصول على النتائج المطلوبة؛ فكل دراسة تصلح لها طرق معينة، وليست كل الطرق، ومن هذه الطرق التي يستخدمها التحليل الإحصائي في جمع البيانات:
حيث يقوم الباحث في التحليل الإحصائي بعمل أسئلة استبيان عن موضوع الدراسة ليجيب عنها الأفراد الخاضعون للبحث، ثم يقوم الباحث بجمع المعلومات من خلال هذه الإجابات.
يقوم الباحث من خلال هذه الطريقة في التحليل الإحصائي بجمع المعلومات من مكان مجتمع الدراسة بشكل مباشر.
وهذه الطريقة تسهل على الباحث الوقت والجهد، حيث يقوم الباحث في التحليل الإحصائي بجمع المعلومات من خلال السجلات والوثائق الحكومية الرسمية.
وفيها يقوم الباحث في التحليل الإحصائي بطرح أسئلة على الباحث بشكل مباشر، وتفيد هذه الطريقة في كشف سلوكيات الأفراد ودراسة شخصيتهم، لكنها تحتاج إلى باحث متمرس في دراسة سلوك الأفراد.
يستخدم الباحث هذه الطريقة في التحليل الإحصائي، عندما يريد قياس مستويات عليا؛ كالذكاء، والفطنة.
إن لجمع البيانات في التحليل الإحصائي أسلوبين على الباحث أن يختار أحدهما؛ وهذان الأسلوبان هما:
-
أسلوب الدراسة الشاملة للمجتمع:
حيث يقوم الباحث في التحليل الوصفي بدراسة كل فرد من أفراد المجتمع الخاضع للبحث، ويمتاز هذا الأسلوب في التحليل الإحصائي أن بياناته أدق وأصدق وأكثر موضوعية من بيانات أسلوب العينة، لكنها أيضًا له عيوب؛ ومن عيوب أنه يحتاج إلى وقت كثير، وأيضًا يحتاج إلى جهد ومال كثير، إضافة إلى صعوبة تنفيذه في حال كان عدد الأفراد الخاضعين للبحث في التحليل الإحصائي كبيرًا.
وهو عكس أسلوب الدراسة الشاملة للمجتمع، حيث يقوم الباحث في التحليل الإحصائي بأخذ عينة من المجتمع الذي سيجري عليه البحث؛ ثم يجمع البيانات حولها وينظمها ويستخلص النتائج، ثم يعمم نتائج التحليل الإحصائي على كافة أفراد المجتمع، ويمتاز هذا الأسلوب بسهولته، كما يمتاز بتوفير الوقت والجهد والمال، ويمتاز أيضًا هذا الأسلوب في التحليل الإحصائي بإمكانية استخدامه في مجتمعات تحتوي على أعداد كبيرة من الأفراد، لكنه يُعاب على هذا الأسلوب في التحليل الإحصائي أن نتائجه أقل دقة وموضوعية وصدق من نتائج أسلوب الدراسة الشاملة للمجتمع.
لطلب المساعدة في إعداد رسالة الماجستير أو الدكتوراة يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.
مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي