عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعليم العام - المنارة للاستشارات

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعليم العام

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في  التعليم العام
اطلب الخدمة

اقتراح عناوين

يعتبر التعليم العام هو العلم الذي يهتمّ بإعداد مواطنين لهم القدرة على المعرفة والاستنارة وتحمّل المسؤوليّة، كما يعمل هذا النّوع من التّعليم على نقل الثّقافة المشتركة من جيل إلى جيل مثل: التّعليم في المراحل الابتدائيّة؛ حيث يدرّسون موادً مثل: الجغرافيا، والتّاريخ، والعلوم. ويعدّ التّعليم أيضاً من أهم وأبرز الأمور المهمّة في حياتنا؛ فبالتّعليم نتطوّر فكريّاً وحضاريّاً وعلميّاً ، ويمكن أن نصل إلى المستحيل من تطور واكتشافات، كما أنّ التعليم يهدف إلى إبراز أفراد ذو فكر ووعي، حيث أن التعليم العام يعمل على تنمية الأفراد تنمية صحيحة لإظهار كافة قدراتهم التعليمية.

ولما للتعليم العام دور مهم وكبير في العملية التربوية، اجتهد الباحثين في كتابة الدراسات التي تدعم التعليم العام .ف نحن هنا عملنا جاهدين لكي نقدم لكم أفضل الدراسات المختارة في مجال التعليم العام وأحدثها لتكون منارة يستفيد بها الباحث في المستقبل، وتكون مصدر إلهام للباحثين الجدد وليستفيد منها الباحثون في التوصل لعنوان الرسالة الخاصة بهم. ولنساعدهم على اقتراح عنوان الرسالة واختيار المواضيع الدقيقة التي تختص بالتعليم العام وأهميته.

الرقم
عنوان الدراسة
اسم الباحث
سنة الدراسة

1

الاحتياجات المهنية لمعلمات التعليم العام لتدريس التلميذات ذوات صعوبات التعلم.

عبدالعزيز بن محمد العبدالجبار

2016

2

معوقات تحقيق التكامل التربوي بين التعليم العام والتعليم العالي من وجهة نظر القيادات التربوية بمنطقة الحدود الشمالية.

فايز سعد زيد العنزى

2016

3

الكفايات المهنية المنشودة لدى القيادات المدرسية لتطبيق معايير مجتمعات التعلم بمؤسسات التعليم العام السعودية: نموذج مقترح.

 حسين بن قاسم حسن بت

2016

4

مدى الاستفادة من حملة (الماجستير والدكتوراه) في المناهج وطرق التدريس في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية.

 إبراهيم أحمد إبراهيم آل فرحان

2016

5

دراسة مستوى القلق لدى معلمي التعليم العام من استخدام تطبيقات الحاسب الحديثة في مجال التدريس.

رياض بن عبدالرحمن الحسن

2016

6

البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي ونسبة انتشارها ومبرراتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها.

 السيد عبد الدايم عبدالسلام سكران

2016

7

معوقات توظيف نتائج البحث التربوي في تطوير منهج اللغة العربية بمراحل التعليم العام والحلول المقترحة من وجهة نظر خبراء تطوير المناهج والمشرفين التربويين.

 فهد بن عبدالعزيز الدخيل

2016

8

المشكلات التي تواجه برامج الموهوبين في التعليم العام في منطقة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين القائمين على تنفيذ هذه البرنامج.

شاهر خليل مسلم الرواجفة

2016

9

مدى توافر أبعاد الصحة التنظيمية في مدارس التعليم العام بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المديرين والمعلمين.

 محمد بن معيض الوذيناني

 

2016

10

واقع التقويم المؤسسي الذي تقوم به الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب بمدارس التعليم العام بمملكة البحرين من وجهة نظر الإداريين والمعلمين.

أحمد عارف ملحم

2015

11

مشكلات التطبيق الفعال للدمج الكلى بمدارس التعليم العام من وجهة نظر فريق العمل وسبل علاجها.

بسنت هشام سيد حنفي

2015

12

إسهام برنامج تدريب القيادات التربوية للمرشحين لوكالة مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في تطوير أدائهم المهني: دراسة تقويمية.

 منصور بن علي بن منصور الحميدي

2015

13

الذكاء الأخلاقي وعلاقته بمفهوم الذات لدى المراهقين والمراهقات في المرحلة الثانوية من التعليم العام.

نعمة سيد خليل

2015

14

واقع أدوار معلم التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء الدورات التدريبية المقدمة: دراسة ميدانية.

نورة محمد البلهيد

2015

15

الكفايات الأساسية لرواد النشاط الطلابي في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء أدوارهم الوظيفية.

يحيى بن صالح الحربي

2015

16

تقويم خدمات مشروع المربع الإلكتروني لتحقيق تواصل وتفاعل المدرسة مع أولياء أمور طلاب التعليم العام في ضوء آرائهم.

أحمد زينهم نوار

2015

17

تقييم الأداء اللغوي لمعلمي اللغة العربية الجدد بمدارس التعليم العام، وعلاقته باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس.

إياد إبراهيم عبد الجواد

2015

18

دور المنهاج في جودة مخرجات التعليم العام في مناطق السلطة الوطنية الفلسطينية وسبل تعزيزه.

كمال محمد تربان

2015

19

نموذج تقويمي مقترح في الرياضيات للتلاميذ ذوي الإعاقة البسيطة المدمجين بمدارس التعليم العام في ضوء التغيرات المعاصرة.

سمر عبد الفتاح لاشين

2014

20

دور مكاتب التربية و التعليم في التنمية المهنية للقيادات التربوية في مدارس التعليم العام بمحافظة المخواة من وجهة نظر مديري المدارس ووكلائهم.

أحمد يحيى محمد العمري

2014

21

أهمية استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم دراسة للصعوبات والمعوقات التي تعيق تفعيل مراكز مصادر التعلم في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية.

خولة بنت محمد الشويعر

2014

22

اثر برامج الدمج في التعليم العام على تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين: دراسة من منظور الخدمة الاجتماعية في مدارس الدمج بمنطقة القصيم ومدينة الرياض.

عباد بن عبيد بن منيع الله العتيبي

2014

 

23

فاعلية البرامج التدريبية لتطوير الكفايات الإدارية للمديرين المساعدين في التعليم العام بدولة الكويت.

عايض رجا عايض العازمي

2014

24

تكييف مناهج الجغرافيا لطلاب التربية الخاصة بمراحل التعليم العام في ضوء معايير تكييف المنهج: دراسة حالة.

 نجلاء مجد مجد محمود النحاس

2014

25

درجة توافر كفايات التعليم الإلكتروني لدى مديرات مدارس التعليم العام بمدينة الرياض ومدى ممارستهن لهذه الكفايات من وجهة نظرهن.

دلال النصير

2014

26

اثر نوعية التعليم و بعض المتغيرات الديموغرافية على ذكاء طلاب التعليم العام بمنطقة مكة المكرمة.

عادل عبدالجليل بترجي

2014

27

نموذج مقترح لتطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية.

فهد عبدالرحمن المالكي

2014

28

المناخ المدرسي السائد في مدارس التعليم العام بمحافظة قلوة وعلاقته بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر مديريهم.

 سعيد محمد عباس الزهراني

2013

29

فاعلية مؤتمرات الفيديو في تنمية الكفايات المهنية للقيادات الإدارية بمدارس التعليم العام.

هند زيد محمد صقران الزهراني

2013

30

فاعلية الإدارة الإلكترونية في صناعة القرار بمدارس التعليم العام للبنات في المدينة المنورة.

هند بنت عطا الله جويبر الرحيلي

2013

31

تقويم برنامج رعاية الموهوبين في مدارس التعليم العام السعودية في ضوء معايير جودة البرامج الإثرائية.

 عبدالله بن محمد الجغيمان

2013

32

إيجابيات وسلبيات الألعاب الالكترونية ودوافع ممارستها من وجهة نظر طلاب التعليم العام بمدينة الرياض.

عبدالله بن عبدالعزيز الهدلق

2013

33

أنماط رعاية الطلبة المعوقين بمدارس التعليم العام بمحافظات غزة و سبل تحسينها.

فؤاد علي العاجز

2013

34

مدى استخدام مصادر التعلم بمناهج التعليم العام والمعوقات التي تواجهها بالمنطقة الشرقية.

هالة عبدالقادر سعيد السنوسي

2013

35

تمكين المعلمين بمدارس التعليم العام وعلاقته بسلوك مواطنتهم التنظيمية.

أشرف السعيد أحمد محمد

2012

36

تطور التعليم العام للفتاة بالمملكة: دراسة ميدانية مقارنة لتجارب راهنة.

 خديجة بنت محمد عمر حاجي

2012

37

نظم التعليم العام في دول مجلس التعاون الخليجي: الأطر العامة واشكالات التطوير: منظور نقدي.

محمد يوسف المسيليم

2012

38

مفردات العلوم السياسية في منهج التعليم العام وأثرها على الثقافة السياسية في السودان دراسة: تحليل مضمون لمنهج التعليم الثانوي.

زكريا الأمين

2012

39

أداة لقياس فاعلية إدارة الموارد البشرية في مؤسسات التعليم العام.

محمد سليمان الجرايدة

2012

40

الرضا الوظيفي لدى معلمي التعليم العام و معلمي الفئات الخاصة من الجنسين بالمملكة الأردنية الهاشمية: دراسة مقارنة.

محمد حسن محمد عطية الوحيدي

2012

41

تقرير علمي عن ندوة المجتمع والأمن في دورتها السادسة بعنوان: التوعية الأمنية في مناهج التعليم العام التي نظمتها كلية الملك فهد الأمنية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم خلال الفترة من 1/27 - 1432/2/1هـ الموافق 2 - 2011/1/5م.

عبدالحفيظ بن عبدالله المالكي

2011

42

برامج رعاية الطالبات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية في مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض بين الواقع والمأمول: دراسة تقويمية.

مها بنت محمد العجمي

2011

43

القيم المقترح تضمنيها في كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطورة لطلبة التعليم العام في المملكة العربية السعودية.

وداد بنت مصلح بن وكيل الأنصاري

2011

44

النمط القيادي لمديري مدارس التعليم العام لبعض إدارات التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية كما يتصوره المعلمون: دراسة ميدانية.

 عبيدالله  بن صلاح للحياني

2011

45

دور الابداع الاداري في استراتيجية تطوير التعليم العام: مبادرة تعليم لمرحلة جديدة. بدولة قطر من وجهة نظر العاملين بالمجلس الاعلى للتعليم.

 أحلام إبراهيم العيثاوي

2011

46

في جنوب إفريقيا : التعليم العام يجتهد للحاق بالتعليم العالي المتفوق.

أحمد أبو زيد محمد

2010

47

التعليم العالي وأثره على التعليم العام: الخطة الاستراتيجية للمعلمة المثالية.

حذام بنت عبدالعزيز الريس

2010

48

دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام: دواعيه وفوائده وأشكاله ومتطلباته.

 عبدالمطلب أمين القريطي

2010

49

في مدارس التعليم العام بالمملكة: برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين.

نبيل محمد البدير

2010

50

الاختبارات المدرسية كما تراها معلمات التعليم العام: دراسة تطبيقية على معلمات محافظة الإحساء.

عبدالرحمن بن عبدالله النعيم

2009

51

المشاركة المجتمعية لدعم الجودة والاعتماد بالتعليم العام: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج.

رجب صديق سلطان

2009

52

آراء المهتمين بالتعليم الالكتروني في مدى جاهزية التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للتعليم الالكتروني.

محمد بن عطية الحارثي

2009

53

الدلالات التربوية الإسلامية لمفهوم الجودة الشاملة في التعليم العام.

زياد بن علي الجرجاوي

2009

54

دمج التعليم الالكتروني في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة: تصور مستقبلي.

 مريم بنت عبدالرحمن بن محمد الفالح

2008

55

دور التعليم العام في تعزيز الانتماء الوطني: دراسة تطبيقية على مدارس التعليم العام في مدينة الرياض.

حسن بن عبدالله الفراج

2008

56

وحدات التدريب والتقويم في مدارس التعليم العام والفني بمحافظة الشرقية دراسة تقويمية في ضوء أهدافها.

رجب عليوة علي حسن

 

2008

57

 الإبداع الإداري في مدارس التعليم العام من وجهة نظر العاملين دراسة ميدانية بمحافظة البحر الأحمر.

محمد جاد حسين أحمد

2008

58

التدريب التحويلي لخريجي التعليم العالي لتوفير الاحتياج النوعي من معلمي التعليم العام.

على بن محمد زهيد الغامدي

2007

59

صعوبات التعليم لدى الاطفال المعاقين ذهنيا بالعاصمة القومية في مراحل التعليم العام : دراسة ميدانية في مراكز التربية الخاصة.

سهى الفاضل عبدالله

2007

60

تصور مقترح للدور التكاملي لمؤسسات التعليم العام و التعليم العام في رعاية الموهوبين.

محمود بن محمد بن عبدالله كسناوي

 

2006

61

لرفع معدلات القيد في التعليم العام وتحسين جودته ولتوسيع استيعاب مؤسسات التعليم العالي: مشاركة الكفلة لتمويل التعليم السعودي.

 نياف الجابري

2006

 

لطلب المساعدة في إعداد رسالة الماجستير أو الدكتوراة يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي

هل كان المقال مفيداً؟


مقالات ذات صلة