انفوجرافيك البحث العلمي

انفوجرافيك: التحليل الإحصائي

04-10-2017
13744
يتناول هذا المقال ثلاثة صور انفوجرافيك تتناول مواضيع تختص بالتحليل الإحصائي كأداة لتحليل المعلومات التي تم جمعها للدراسة، وهي: مفهوم التحليل الإحصائي،

انفوجرافيك: ماهية البحث العلمي

27-9-2017
37272
يتناول هذا المقال أربعة صور انفوجرافيك تتناول مواضيع تختص بالبحث العلمي وهي: مفهوم البحث العلمي وأهميته، والدوافع وراء القيام بالبحث العلمي، وخطوات ال

انفوجرافيك: محددات النهج العلمي في العلوم ...

15-9-2017
8958
يسعى الإنسان دائماً لاكتشاف نفسه وكل ما يتعلق به من معرفة والعمل على فحصها وتنقيبها وتطويرها بشكلٍ دقيق، فهو كثير السؤال ولا يمكن ..

انفوجرافيك: عمليات التخطيط للدراسة

15-9-2017
8661
إن مدى الدقة في القيام بعملية التخطيط هو الأساس الذي يحدد مدى نجاح أيِّ عمل، فالتخطيط الجيد يمثل البناء الاستراتيجي للمهام التي يتضمنها...

انفوجرافيك: البحث العلمي

15-9-2017
21988
لقد أبدع الباحثون في وضع التعريفات الخاصة بالبحث العلمي والتي تصفه بشكل دقيق، وتبين ماهيته، ويمكن تعريف البحث العلمي تعريفاً مثالياً...

البحث التربوي طبيعته ومميزاته

15-9-2017
16219
البحث التربوي يعتبر من أهم النشاطات التي تهدف إلى توفير المعرفة العلمية، والتي يمكن من خلالها الوصول إلى الأهداف التربوية .

انفوجرافيك: إعتبارات لإختيار عنوان الدراسة

15-9-2017
9966
إن أول ما تقع عليه عين القارئ في الدراسة هو عنوان الدراسة، فهو الذي يترتب عليه جذب القرّاء والباحثون، إن الأمر ليس بهذه البساطة فهو...

انفوجرافيك: الاستبيان العلمي

23-8-2017
18708
يتناول هذا المقال صورتين انفوجرافيك تتناول مواضيع تختص بالاستبيان كأداة للدراسة وجمع المعلومات، وهي: مفهوم الاستبيان، وكيف يتم بناء فقراته، وكيف يتم إ

إنفوجرافيك: ماهية دراسة الحالة

23-8-2017
28449
إن إعداد الدراسة من الأمور التي تحتاج إلى عناية وبذل أقصى جهد ممكن للوصول إلى الهدف المنشود، ولإثبات صحة وصدق الفرضيات التي يبدأ بها الباحث إعداده لدر

انفوجرافيك: عينة الدراسة

21-8-2017
36711
يتناول هذا المقال أربعة صور انفوجرافيك تتناول مواضيع تختص بعينة الدراسة، وهي: مفهوم عينة الدراسة وكيفية اختيارها، وفوائد وحدود استخدام عينة الدراسة، و

امثلة على فرضيات الدراسة

16-8-2017
42854
امثلة على فرضيات الدراسة تأتي ضمن النماذج الأساسية للدراسات بشكل عام، حيث أن أي نموذج لأي دراسة لا يحتوي أمثلة على فرضيات الدراسة .