درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمات أنفسهن في مدارس لواء المزار الجنوبي رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
A Case Study on the Adoption and use of Synchronous Virtual Classrooms رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
THE EFFECTS OF SYNCHRONOUS CLASS SESSIONS ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AND LEVELS OF SATISFACTION IN AN ONLINE INTRODUCTION TO COMPUTERS COURSE رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
The Need for In-Service Training for Teachers and It’s Effectiveness In School رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
The Effect of Blackboard Collaborate-Based Instruction on Pre service Teachers' Achievement in the EFL Teaching Methods Course at Faculties of Education for رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Distance Learning The Role of the Teacher in a Virtual Learning Environment رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
A SYSTEMATIC APPROACH TO IMPROVING E-LEARNING IMPLEMENTATIONS IN HIGH SCHOOLS رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
فاعلية استخدام برنامج تدوين صوتي Podcastمقترح في تنمية مهارة الاستماع لدى طلبة اللغة العربية للناطقين بغيرها في المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
برنامج تدريبي في ضوء إطار تيباك TPACKلتنمية التفكير التصميمي والتقبل التكنولوجي نحو إنترنت الأشياء لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكلية التربية وأثره في رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
أثر التعليم المقلوب المستند إلي نموذج TPACKعلي تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد وتصورات طلاب كلية التربية تخصص رياضيات نحوه رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
مقرر مقترح فى تكنولوجيا التعليم للفئات الخاصة لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
تطوير برنامج إعداد معلم العلوم في العصر الرقمي وفقا لإطار تيباك TPACK Framework رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)