Developing and supporting self-efficacy in physics undergraduates at California State University Long Beach رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Transfer Students Redefining Physics Culture Student Agency and Responses to Traditional Physics Education رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Just-in-Time Teaching in undergraduate physics courses Implementation learning and perceptions رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Science Technology Engineering Math (STEM) in Higher Education from the Perspective of Female Students An Institutional Ethnography رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
The experiences of women in post graduate physics and astronomy programs The roles of support career goals and gendered experiences رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Diffusion Implementation and Reinvention of a University Physics ReformThe Case of SCALE-UP رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Promoting equity in introductory physics An identity perspective on learning physics and learning to teach رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Impact of Standardized Test Performance on Success in Introductory College Physics Classes رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
The Relationship Between Academic Writing Experience and Academic Publishing for Graduate Physics Students رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Learning in a Physics Classroom Community Physics Learning Identity Construct Development Measurement and Validation رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
Resiliency in Physics The Lived Experiences of African-American Women Who Completed Doctoral Physics Programs رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
The effectiveness of interactive engagement in introductory physics courses at the University of North Carolina at Chapel Hill رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
أثر استخدام استراتيجية مبنية على نموذج مارزانو لأبعاد التعلم لطلبة المرحلة الأساسية العليا في تحصيلهم للمفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير الناقد واتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)
أنماط التدريس لدى معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة وعلاقتها باتجاهات طلابهم نحو الفيزياء وتحصيلهم فيها رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF)