The Canfield Learning Styles inventory An assessment of its usefulness in accounting education research الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
An Experimental Study of Accounting Majors' Academic Achievement Using Cooperative Learning Groups الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
The Vocational Skills Gap for Management Accountants The Stakeholders' Perspectives الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Using GVV Methodologies in Accounting Ethics Engages Students in Higher-Order Thinking الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
RESTORING TRUST IN GOVERNMENT through Transparency by Using Accounting and Enforcing Accountability الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Trends in Accounting Student Characteristics Results from a 15-Year Longitudinal Study at FSA Schools الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
AN EXPLORATORY STUDY OF LEARNER USE OF A COMPUTERIZED ACCOUNTING TUTORIAL الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Using classroom assessment techniques to improve student learning in accounting classes الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Accounting for race and gender differences in college wage premium changes الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Are Auditors of Public Companies Prepared for the Transition to IFRS الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)