اطلب الخدمة
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التطوير التربوي
المصادر التي يحصل منها الباحث عنوان الرسالة
تتعدد المصادر التي يلجأ الباحث لها لاستخلاص عنوان الرسالة والاستفادة منها، ومن المصادر التي يبني عليها الباحث تطلعاته لصياغة عنوان الرسالة ما يأتي:
- أن يقوم الباحث بالبحث عن الموضوعات التي تحتوي في مضمونها على المتغيرات والبدائل العلمية وإمكانية المقارنة فيما بينها لأن هذه الموضوعات هي التي تساعد الباحث في الوصول لعنوان الرسالة بشكل احترافي ومتميز.
- على الباحث أن يبحث في القضايا المعاصرة ليعرف أفضل موضوع ممكن أن يصيغه لعنوان الرسالة التي يرغب بإعدادها لكي تجذب لها القراء.
- على الباحث أن يعرف كيفية عرض الباحثين السابقين للموضوعات التي تتعلق باهتماماته وماهي الجوانب التي أهملوها والتي من الممكن أن يستفيد منها ليصيغ منها عنوان الرسالة الخاصة به.
- من الممكن أن يصيغ الباحث عنوان الرسالة من مشكلة يجد لها صدى بين المهتمين والقراء والتي من الممكن أن تحل تلك المشكلة أو تصل لهدف معين.
المراحل المخصصة لكتابة عنوان الرسالة باحترافية
يتوجب على الباحث أن يقوم باتباع مجموعة من الخطوات والمراحل والتي تتكفل بوصول الباحث لصياغة عنوان الرسالة بشكل صحيح ودقيق، وتكون مراحل كتابة عنوان الرسالة كالتالي:
- المرحلة الأولى في كتابة عنوان الرسالة: التحقق من انفراد العنوان الذي قام الباحث بصياغته وكتابته وأنه لم يسبق أن اختاره أحد من قبله من الباحثين ولم يكتبوا به.
- المرحلة الثانية في كتابة عنوان الرسالة: الإلمام بقدر أكبر وأوسع من المعلومات والتي تزيد من ثقافة الباحث وتساعده في تكوين حصيلة جيدة ومتميزة من المفردات مما تساعده في تكوين مجموعة كبيرة من الاقتراحات لعنوان الرسالة التي يرغب الباحث بإعدادها.
- بعد أن يضع الباحث المقترحات المختلفة لعنوان الرسالة يتوجب على الباحث أن يقوم بعرضها على المشرف الخاص بمتابعة أمور الرسالة الخاصة به.
- يتوجب على الباحث أن يقارن بين الاقتراحات التي وضعها لعنوان الرسالة وأن يختار أكثرها جاذبية وشد لانتباه القارئ والتي تدفعه لمتابعة تناول الرسالة بالكامل.
نماذج عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التطوير التربوي
|
الرقم
|
عنوان الرسالة/ البحث
|
المؤلف
|
سنة النشر
|
نوع العمل
|
|
1
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التطوير التربوي: إضاءة على أبرز فعاليات برنامج البحث والتطوير التربوي خلال العام 2018
|
عبد الكريم حسين
|
2019
|
دورية
|
|
2
|
تقييم الاحتياجات التدريبية اللازمة لمديري المدارس بدولة الكويت في ضوء خطة التطوير التربوي وعلاقتها بتميز أدائهم
|
رحيق سودان محمد العنزي
|
2019
|
ماجستير
|
|
3
|
إضاءة على فعاليات برنامج البحث والتطوير التربوي
|
لما رباح
|
2017
|
دورية
|
|
4
|
دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين
|
نبيلة القطاونة
|
2017
|
ماجستير
|
|
5
|
دور مجلس التطوير التربوي في تمكين المدارس من القيام بدورها التربوي في مديريات تربية محافظة إربد من وجهة نظر مديري المدارس
|
محمد شكري سالم العبد الله
|
2017
|
ماجستير
|
|
6
|
دور البحوث التربوية في الدراسات الاجتماعية والتربية الإسلامية في عملية التطوير التربوي بسلطنة عمان والتحديات التي تواجهها من وجهة نظر المتخصصين
|
أحمد الربعاني
|
2017
|
دورية
|
|
7
|
التطوير التربوي والتكنولوجي للمهن التعليمية في ضوء احتياجات المجتمع
|
عماد ثابت سمعان
|
2017
|
دورية
|
|
8
|
أنموذج رقابي مقترح لأداء الإداريين التربويين داخل مديرات وزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوي الواقع والاتجاهات المعاصرة نحو التطوير التربوي
|
هيفاء صالح عبد الحليم الرفاعي
|
2016
|
دكتوراه
|
|
9
|
تصور ملامح التطوير التربوي في المملكة الأردنية الهاشمية نحو اقتصاد المعرفة ERFK: دراسة تقويمية
|
علي حسين علي المزاودة
|
2015
|
دورية
|
|
10
|
القيمة المضافة لمشروع التطوير التربوي نحو الاقتصاد المعرفي على الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن
|
آلاء غازي علي محمد الحاج
|
2015
|
ماجستير
|
|
11
|
إستراتيجية مقترحة للارتقاء بدور مركز التطوير التربوي في تحسين أداء المعلمين
|
باسمة محمد عبد الرحمن موسى
|
2014
|
ماجستير
|
|
12
|
الاحتياجات التدريبية لمديرات رياض الأطفال في الأردن في ضوء مشروع التطوير التربوي نحو اقتصاد المعرفة
|
خلود فخري جرادات
|
2014
|
دورية
|
نماذج عناوين أبحاث ماجستير ودكتوراه في التطوير التربوي
|
13
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التطوير التربوي: درجة فاعلية مشروع التطوير التربوي (ERFKE) في تطوير الأداءالمؤسسي نحو الاقتصاد المعرفي في مدارس محافظة جرش من وجهة نظر المديرين
|
عايدة ذيب عبد الله محمد
|
2014
|
دورية
|
|
14
|
مدى ممارسة معلمي اللغة العربية للكفايات المهنية الحديثة في ضوء متطلبات التطوير التربوي في دولة الكويت
|
مساعد عبد الرحمن المانع
|
2014
|
دورية
|
|
15
|
فاعلية مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية وفق متطلبات الجودة من وجهة نظر مديري ومديرات مدارس إقليم الشمال في الأردن
|
عبد السلام يوسف فالح الجعافرة
|
2014
|
دورية
|
|
16
|
حصص التربية البدنية والرياضة ودورها في التطوير التربوي للطلاب
|
عمر محمد علي
|
2014
|
دورية
|
|
17
|
تصورات أعضاء الهيئة المركزية لنقابة المعلمين الأردنيين لطبيعة التطوير التربوي الخاص بإعداد المعلمين في الأردن
|
وعد أحمد السليحات
|
2013
|
ماجستير
|
|
18
|
تقويم فاعلية جوانب حصة التربية الرياضية في ضوء معايير التطوير التربوي نحو الاقتصاد المعرفي في مدارس محافظة إربد
|
وصفى محمد فرحان الخزاعلة
|
2013
|
دورية
|
|
19
|
الكفایات المهنیة الحدیثة لدى معلمي اللغة العربیة في ضوء متطلبات التطویر التربوي في دولة الكویت
|
مساعد عبد الرحمن عبد اﷲ المانع
|
2012
|
ماجستير
|
|
20
|
الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية في مديرية تربية عمان الثانية في ضوء التطوير التربوي بالمملكة الأردنية الهاشمية
|
محمد عبد الفتاح عبد الله أبو رمان
|
2012
|
دورية
|
|
21
|
أسباب مقاومة برامج التطوير التربوي لدى المديرين ومساعديهم بمدارس التعليم الأساسي (5- 10) بسلطنة عمان
|
فخرية بنت أحمد بن ناصر الشبيبي
|
2012
|
ماجستير
|
|
22
|
أهمية التخطيط الاستراتيجي في عملية التطوير التربوي
|
سالم بن محمد بن عامر الحجري
|
2011
|
دورية
|
|
23
|
المعلم والتطوير التربوي: ما أدوات التطوير ومجالاته؟
|
خالد بن راشد العدوي
|
2011
|
دورية
|
|
24
|
مستويات احتفاظ طلبة الصف السابع الأساسي بالأنماط اللغوية والمفاهيم النحوية والصرفية بعد التطوير التربوي المبني على اقتصاد المعرفة في الأردن
|
محمد الخطيب
|
2011
|
دورية
|
ملاحظة: يرجى العلم أن هذه المواضيع المنشورة لا تخص أي عميل سابق تعامل معنا.
فالعناوين التي نقترحها وكافة أعمالنا ملك لعملائنا ولن نقوم ابداً بنشرها لأي غرض.
لطلب المساعدة في كتابة رسائل الماجستير والدكتوراه يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.
مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي