اطلب الخدمة
إن القرآن الكريم نور المسلم في الدنيا والآخرة، وفيما يتعلق بالقرآن الكريم طرحت الباحثة جملات أبو ناصر خطة بحث بعنوان: (لفظة القرآن في القرآن الكريم)، وقد افتتحت الباحثة خطة بحث القرآن الكريم بالإعداء، والشكر والتقدير، ثم قسمت الباحثة خطة بحث القرآن الكريم إلى مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة، أما مقدمة خطة بحث القرآن الكريم فقد ذكرت فيها الباحثة أهمية الموضوع، وأهدافه، والدراسة السابقة والمنهج المتبع، حيث اتبعت الباحثة في خطة بحث القرآن الكريم المنهج الاستقرائي، وأما الفصل الأول من خطة بحث القرآن الكريم تناولت فيه الباحثة تعريف القرآن لغة واصطلاحًا، وأهم أسماء وخصائص وصفات القرآن الكريم، والفصل الثاني من خطة بحث القرآن الكريم تحدثت فيه الباحثة عن القرآن وأهل الإيمان، وفي الفصل الثالث من خطة بحث القرآن الكريم تناولت الباحثة عداوة الكافرين للقرآن الكريم، وبسيدنا محمد –صلى الله عليه وسلم- وفي خاتمة خطة بحث القرآن الكريم ذكرت الباحثة أهم نتائج وتوصيات الدراسة.
يمكنكم الاستفادة من خطة البحث بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
إن الطفولة من أهم المراحل في عمر الإنسان، وحول مرحلة الطفولة في الإسلام طرح الباحث يودتابون لؤما خطة بحث بعنوان: (أحكام الطفولة في العبادات والمعاملات)، وقد اتبع الباحث في خطة بحث الطفولة المنهج المقارن، وافتتح الباحث خطة بحث الطفولة بالبسملة، والإهداء، والشكر والتقدير، ثم ذكر ملخص خطة بحث الطفولة باللغة العربية، ثم قسم الباحث خطة بحث الطفولة إلى مقدمة وتمهيد وفصلين وخاتمة، أما مقدمة خطة بحث الطفولة فقد تحدث فيها الباحث عن أهمية الدراسة ومشكلتها وأهدافها، والدراسات السابقة، وأما تمهيد خطة بحث الطفولة فعرّف فيه الحكم عند الفقهاء والأصوليين، والفصل الأول من خطة بحث الطفولة فهو العبادات في الشريعة الإسلامية، والفصل الثاني من خطة بحث الطفولة فهو عن المعاملات، والأحكام المتعلقة بالأطفال، وبعد أن تناول الباحث في خطة بحث الطفولة الفصليين قدم الخاتمة، حيث لخص فيها أهم نتائج توصيات الدراسة.
يمكنكم الاستفادة من خطة البحث بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
فيما يتعلق بالأحكام المتعلقة بذوي الاحتياجات الخاصة قدمت الباحثة منتهى الزغلول خطة بحث بعنوان: (الجناية على ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد اتبعت الباحثة في خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة المنهج المقارن، حيث قارنت بين الشريعة والقانون الأردني، وقد بدأت الباحثة خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة بالإهداء والشكر والتقدير، ثم ذكرت الباحثة ملخص خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة باللغة العربية، وبعد ذلك قسمت الباحثة خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة إلى مقدمة وفصلين وخاتمة، أما مقدمة خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة فقد ذكرت فيها الباحثة أهمية الدراسة، أهدافها، وأسبابها، والدراسات السابقة التي تناولتها، وأما الفصل الأول من خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة، فقد عرّفت الباحثة الجناية والإعاقة والألفاظ المتعلقة بها، وأنواع الإعاقة وأسبابها، والفصل الثاني من خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة تحدثت في الباحثة عن الدناية على ذوي الاحتياجات الخاصة وحكمها في كل من الشريعة والقانون الأردني، ثم ذكر الباحث من خلال خاتمة خطة بحث ذوي الاحتياجات الخاصة أهم نتائج وتوصيات البحث.
يمكنكم الاستفادة من خطة البحث بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
تعتبر عملية إتلاف نظم المعلومات جريمة، وقد قام الباحث ميلاد ميلاد، بعمل خطة بحث بعنوان: (جريمة إتلاف نظم المعلومات) وقد قدم الباحث في بداية خطة بحث نظم المعلومات الشكر والتقدير والإهداء، ثم ذكر في خطة بحث نظم المعلومات ملخص الدراسة باللغتين العربية والإنجليزية، ثم قسم الباحث خطة بحث نظم المعلومات إلى مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة، أما مقدمة خطة بحث نظم المعلومات فتحدث فيها الباحث عن أهمية البحث ومشكلته وعناصره، وأما الفصل الأول من خطة بحث نظم المعلومات فتحدث فيه الباحث عن مفهوم نظم المعلومات، وعناصرها، وطبيعتها القانونية، وأما الفصل الثاني من خطة بحث نظم المعلومات فتحدث فيه الباحث عن كفاية النصوص الجزائية في الحماية من جرائم إتلاف المعلومات، والفصل الثالث من خطة بحث نظم المعلومات تناول فيه الباحث أركان جريمة إتلاف نظم المعلومات ثم ختم الباحث خطة بحث نظم المعلومات بأهم النتائج والتوصيات.
يمكنكم الاستفادة من خطة البحث بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
طرحت الباحثة نجلاء مندورة خطة بحث عن العلوم التربوية بعنوان: (السلاسل الزمنية وتطبيقاتها في مجال العلوم التربوية)، وقد بدأت الباحثة خطة بحث العلوم التربوية بآية استهلالية، ثم ملخص خطة البحث باللغة العربية ثم الإهداء، ثم قسمت الباحثة خطة بحث العلوم التربوية إلى خمسة فصول، أما الفصل الأول من خطة بحث العلوم التربوية فقد تحدثت فيه الباحثة عن أهداف الدراسة وأهميتها وحدودها ومصطلحاتها، وأما الفصل الثاني من خطة بحث العلوم التربوية فذكرت فيه الباحثة أدبيات الدراسة، كالسلاسل الزمنية ومفهومها وأنواعها وعناصرها، كما ذكرت الباحثة في هذا الفصل من خطة بحث العلوم التربوية الدراسات السابقة التي تناولت موضوع العلوم التربوية، والفصل الثالث من خطة بحث العلوم التربوية تحدثت فيه الباحثة عن منهج الدراسة ومجتمعها وأداتها، وفي الفصل الرابع من خطة بحث العلوم التربوية توصلت الباحثة إلى نتائج موضوع الدراسة، وفي الفصل الخامس من خطة بحث العلوم التربوية قام الباحثة بتلخيص نتائج الدراسة التي توصلت إليها، وتقديم التوصيات المتعلقة بالدراسة.
يمكنكم الاستفادة من خطة البحث بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
لطلب المساعدة في إعداد رسائل ماجستير ودكتوراه يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.
مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي