Parents and teachers of children in special education settings value in-school eyecare and written reports of visual status. الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
In-school eyecare in special education settings has measurable benefits for children's vision and behaviour. الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
A Systematic Review on Robot-Assisted Special Education from the Activity Theory Perspective. الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Influence of Aquatic Therapy in Children and Youth with Cerebral Palsy A Qualitative Case Study in a Special Education School. الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Assessment of Language Abilities in Minority Adolescents and Young Adults With Autism Spectrum Disorder and Extensive Special Education Needs الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Describing the Composition of Individualized Education Plans for Students With Traumatic Brain Injury. الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Path Model for Presence Factors Affecting Expectations and Concerns of Using Virtual Simulation in Special Education. الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Teachers' Perception and Factors Limiting the Use of High-Tech Assistive Technology in Special Education Schools in Northwest Nigeria الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Examining Longitudinal Patterns of Special Education Service Receipt. الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
الكفايات المهنية الازمة لمعلمي المعاقين ذهنيا (القابلين للتعلم) بمدارس التربية الفكرية من وجهة نظر الموجهين والمديرين وخبراء التربية الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية بمدارس التربية الخاصة بسوهاج الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم الاساسي في مصر على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة (تصور مقترح) الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)