Reviewing assessment of student learning in interdisciplinary STEM education الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Spatial quantile regression with application to high and low child birth weight in Malawi الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
That Journal has a History Overview of the Technological Tools and Theories Studied in the International Journal for Technology in Mathematics Education 2004-2018 الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Teacher education for integrating resources in mathematics teaching contributions from instrumental meta-orchestration الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Teaching Conceptual Model-Based Word Problem Story Grammar to Enhance Mathematics Problem Solving الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Gender Differences in Academic Achievement in Saudi Arabia A Wake-Up Call to Educational Leaders الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
The Early Stage of the Professionalization and Institutionalization of Mathematics in Late Nineteenth-Century China الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Perusing the Past to Propel the Future A Systematic Review of STEM Learning Activity Based on Activity Theory الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Measuring Student Achievement in the Future Based on Lessons from the Past The NAEP Arts Assessment الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
High educational expectations and low achievement Stability of educational goals across adolescence الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Fostering Mathematical Discourse in Online Asynchronous Discussions An Analysis of Instructor Interventions الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Longitudinal Impacts of Home Computer Use on Primary School Children's Reading and Mathematics Achievement الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Going Beyond the Mean Using Variances to Enhance Understanding of the Impact of Educational Interventions for Multilevel Models الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)
Psychometric evaluation of the Danish language version of the field practice experiences questionnaire for students in teacher education (FPE-DK) using item analysis according to the Rasch model الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF)