نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
Can multiple-choice testing potentiate new learning for text passages A meta-cognitive approach to understanding the forward testing effect Sara Dawn Davis
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
العلوم النفسية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
علم نفس ثقافي
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).