Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for M
00905348600896 [email protected]
تواصل معنا الأسئلة الشائعة
English
الرئيسية / مكتبة المنارة للإستشارات / العلوم النفسية
علم النفس الحربي

Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior رسالة دكتوراه

Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior رسالة دكتوراه
العلوم النفسية / رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF) 25/5/2021 13:36
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior رسالة دكتوراه وهو ضمن التصنيف الرئيسي العلوم النفسية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي علم النفس الحربي يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف



تحميل الملف




البحث في المكتبة
تصنيفات المكتبة
التجارة (15336) المحاسبة (48178) العلوم النفسية (6751) الاقتصاد والعلوم السياسية (6714) تخصصات الآداب (6511) تخصصات العلوم (2403) الهندسة (24243) الدراسات الإسلامية (6508) تخصصات الإدارة (9472) القانون (4481) الطب والعلوم الصحية (25866) تخصصات متنوعة (4642) التربية (14261) تخصصات الصحافة والإعلام (2024) التمريض (3682) تكنولوجيا المعلومات (35065)