فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE)
التربية تخصص الكيمياء وأساليب تدريسها

فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الكيميائية في ضوء الدوافع المدرسية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الكيميائية في ضوء الدوافع المدرسية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الكيميائية في ضوء الدوافع المدرسية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي التربية تخصص الكيمياء وأساليب تدريسها يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف