Assessment of Faculty Acceptance Of Behavioral Intention to
تقنية طبية

Assessment of Faculty Acceptance Of Behavioral Intention to Use and Actual Usage Behavior of Technology in Inquiry-Based Learning in Medical Education Using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology

Assessment of Faculty Acceptance Of Behavioral Intention to Use and Actual Usage Behavior of Technology in Inquiry-Based Learning in Medical Education Using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Assessment of Faculty Acceptance Of Behavioral Intention to Use and Actual Usage Behavior of Technology in Inquiry-Based Learning in Medical Education Using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology وهو ضمن التصنيف الرئيسي الطب والعلوم الصحية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي تقنية طبية يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف