نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
the effectiveness of inquiry-based vs. didactic teaching methods on student performance in undergraduate statistics 140532
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
التربية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
مناهج وطرق تدريس
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).