نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
A Phenomenological Study of Social Science Instructors' Assessment Practices for Online Learning
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
التربية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
علوم اجتماعية
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).