نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
The Effects of A Social-Emotional Learning Intervention on The Self-Regulation and School Readiness of At-Risk Preschool Students
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
التربية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
علم النفس
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).