نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان The Effects of A Social-Emotional Learning Intervention on The Self-Regulation and School Readiness of At-Risk Preschool Students وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي علم النفس يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).