نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
Reconsidering the Meaning of Knowledge Based on Experiences of Community-Based Social Education Practice in Japan
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
التربية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
التربية تخصص تعليم اجتماعيات
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).