نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لتدريس الاحصاء التربوي في تنمية التحصيل وخفض قلق الاحصاء لدى طلاب كلية التربية
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
الاقتصاد والعلوم السياسية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
الإحصاء
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).