نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران القائمة على نظام إدارة التعلم الإلكتروني على تحصيل طالبات قسم الدراسات الإسلامية في جامعة حفر الباطن واتجاهاتهن نحوها وهو ضمن التصنيف الرئيسي الدراسات الإسلامية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي دارسات إسلامية يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).