نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران القائمة على نظام إدارة التعلم الإلكتروني على تحصيل طالبات قسم الدراسات الإسلامية في جامعة حفر الباطن واتجاهاتهن نحوها
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
الدراسات الإسلامية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
دارسات إسلامية
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).