Attitudes towards Integrating Blended Learning into EFL Clas
 اللغة اﻹنجليزية وآدابها 

Attitudes towards Integrating Blended Learning into EFL Classrooms_ The Case of Second Year Students at the Department of Letters and the English Language-University of Constantine1

Attitudes towards Integrating Blended Learning into EFL Classrooms_ The Case of Second Year Students at the Department of Letters and the English Language-University of Constantine1
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Attitudes towards Integrating Blended Learning into EFL Classrooms_ The Case of Second Year Students at the Department of Letters and the English Language-University of Constantine1 وهو ضمن التصنيف الرئيسي تخصصات الآداب والذي يقع تحت التصنيف الفرعي  اللغة اﻹنجليزية وآدابها  يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف