نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
High school students’ perceptions of teaching social and cognitive presences during
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
تكنولوجيا المعلومات
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
إدارة الأعمال والتجارة الإلكترونية
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).