نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان High school students’ perceptions of teaching social and cognitive presences during وهو ضمن التصنيف الرئيسي تكنولوجيا المعلومات والذي يقع تحت التصنيف الفرعي إدارة الأعمال والتجارة الإلكترونية يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).