نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
A study of the effects of gender and different instructional media (computer -assisted instruction tutorials vs. textbook) on student attitudes and achievement in a team -taught integrated science class
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
تكنولوجيا المعلومات
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
علم الحاسوب
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).