نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE GUIDED-DISCOVERY METHOD VERSUS THE TRADITIONAL LECTURE-LABORATORY METHOD IN TEACHING INTRODUCTORY COMPUTER SCIENCE (FORTRAN COLORADO)
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
تكنولوجيا المعلومات
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
علم الحاسوب
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).