نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
Evaluating access A comparison of demographic and disciplinary characteristics of students enrolled in a traditional introductory statistics course vs. a multidisciplinary project-based course
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
المحاسبة
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
الرياضيات والإحصاء في الإدارة
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).