نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Learners and Faculty Creative Partnerships through Building a Virtual وهو ضمن التصنيف الرئيسي تكنولوجيا المعلومات والذي يقع تحت التصنيف الفرعي برمجة ويب يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).