نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
Learners and Faculty Creative Partnerships through Building a Virtual
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
تكنولوجيا المعلومات
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
برمجة ويب
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).