Principals and teacher evaluation The cognitive relational a
ادارة تربوية

Principals and teacher evaluation The cognitive relational and organizational dimensions of working with low-performing teachers

Principals and teacher evaluation The cognitive relational and organizational dimensions of working with low-performing teachers
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Principals and teacher evaluation The cognitive relational and organizational dimensions of working with low-performing teachers وهو ضمن التصنيف الرئيسي تخصصات الإدارة والذي يقع تحت التصنيف الفرعي ادارة تربوية يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف