The cross-cultural validity of the Learning-Centered Leaders
ادارة تربوية

The cross-cultural validity of the Learning-Centered Leadership framework and its assessment instrument for principals

The cross-cultural validity of the Learning-Centered Leadership framework and its assessment instrument for principals
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان The cross-cultural validity of the Learning-Centered Leadership framework and its assessment instrument for principals وهو ضمن التصنيف الرئيسي تخصصات الإدارة والذي يقع تحت التصنيف الفرعي ادارة تربوية يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف