Using audience response systems to amplify student learning
 العلوم السياسية

Using audience response systems to amplify student learning in political science a case study of electoral systems teaching

Using audience response systems to amplify student learning in political science a case study of electoral systems teaching
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Using audience response systems to amplify student learning in political science a case study of electoral systems teaching وهو ضمن التصنيف الرئيسي الاقتصاد والعلوم السياسية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي  العلوم السياسية يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف