Teachers' use of reasoning-based questions in procedural and
مناهج وطرق تدريس

Teachers' use of reasoning-based questions in procedural and conceptual lessons

Teachers' use of reasoning-based questions in procedural and conceptual lessons
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Teachers' use of reasoning-based questions in procedural and conceptual lessons وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي مناهج وطرق تدريس يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف