اثر توظيف مدخل التدريس المتمايز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي
مناهج وطرق تدريس

اثر توظيف مدخل التدريس المتمايز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و عمليات العلم في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الاساسي

اثر توظيف مدخل التدريس المتمايز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و عمليات العلم في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الاساسي
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان اثر توظيف مدخل التدريس المتمايز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و عمليات العلم في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الاساسي وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي مناهج وطرق تدريس يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف