نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
اثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تدريس العلوم لتنمية بعض عادات العقل المنتج لدى طالبات الصف التاسع الاساسي
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
التربية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
مناهج وطرق تدريس
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).