نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان
إتجاهات معلمي مرحلة الأساس نحو دمج المعاقين ذهنيا مع أقرانهم الأسوياء في المدارس العادية ولاية الخرطوم – محلية كرري – وحدة شرق
وهو ضمن التصنيف الرئيسي
التربية
والذي يقع تحت التصنيف الفرعي
تربية اطفال
يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم
الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).