نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان إتجاهات معلمي مرحلة الأساس نحو دمج المعاقين ذهنيا مع أقرانهم الأسوياء في المدارس العادية ولاية الخرطوم – محلية كرري – وحدة شرق وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي تربية اطفال يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).