أثر استخدام طريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية
تربية اطفال

أثر استخدام طريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة مسرح الطفل

أثر استخدام طريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة مسرح الطفل
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان أثر استخدام طريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة مسرح الطفل وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي تربية اطفال يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف