نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان APPLYING AN INSTRUCTIONAL LEARNING EFFICIENCY MODEL TO DETERMINE THE MOST EFFICIENT FEEDBACK FOR TEACHING INTRODUCTORY ACCOUNTING وهو ضمن التصنيف الرئيسي المحاسبة والذي يقع تحت التصنيف الفرعي التحليل الإحصائي يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).