USING TECHNOLOGY DRIVEN FLIPPED CLASS TO PROMOTE ACTIVE LEAR
التحليل الإحصائي

USING TECHNOLOGY DRIVEN FLIPPED CLASS TO PROMOTE ACTIVE LEARNING IN ACCOUNTING

USING TECHNOLOGY DRIVEN FLIPPED CLASS TO PROMOTE ACTIVE LEARNING IN ACCOUNTING
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان USING TECHNOLOGY DRIVEN FLIPPED CLASS TO PROMOTE ACTIVE LEARNING IN ACCOUNTING وهو ضمن التصنيف الرئيسي المحاسبة والذي يقع تحت التصنيف الفرعي التحليل الإحصائي يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف