Teachers’ Perceptions of Practices and Challenges of Innovat
00905348600896 [email protected]
تواصل معنا الأسئلة الشائعة
English
الرئيسية / مكتبة المنارة للإستشارات / التربية
تكنولوجيا التعليم

Teachers’ Perceptions of Practices and Challenges of Innovating for the Inclusion of Special Needs University English Language Learners in Oman

Teachers’ Perceptions of Practices and Challenges of Innovating for the Inclusion of Special Needs University English Language Learners in Oman
التربية / رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF) 02/9/2021 17:23
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Teachers’ Perceptions of Practices and Challenges of Innovating for the Inclusion of Special Needs University English Language Learners in Oman وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي تكنولوجيا التعليم يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف



تحميل الملف




البحث في المكتبة
تصنيفات المكتبة
الهندسة (24243) التربية (14261) العلوم النفسية (6751) تخصصات الإدارة (9472) الطب والعلوم الصحية (25866) تخصصات الآداب (6511) تخصصات العلوم (2403) تكنولوجيا المعلومات (35065) التجارة (15336) الدراسات الإسلامية (6508) تخصصات الصحافة والإعلام (2024) الاقتصاد والعلوم السياسية (6714) القانون (4481) التمريض (3682) المحاسبة (48178) تخصصات متنوعة (4642)