الاستبيان وأثره في المجالات المختلفة

 استبيان عن الإرهاب 

باتت مشكلة الإرهاب تهدد العالم أجمع، والإرهاب عبارة عن صورة من صور العنف والإكراه الي تمارسها العصابات الإجرامية ضد الدول والشعوب، والشخص المتدين إذا كان جاهلًا، ولا يستطيع التمييز بين الحقيقة والخداع فإنه قد يتحول إلى إرهابي، وعلى الرغم من أهمية موضوع الإرهاب؛ فإننا لم نجد استبيانًا واحدًا عنه، مع أـن الاستبيان من الممكن أن تقدم معلومات مفيدة عنه، فمن خلال الاستبيان يستطيع الباحث تعريف الإرهاب، ومن الممكن أن يتناول الباحث استبيًا حول أنواع الإرهاب، أو استبيانًا حول أسباب الإرهاب، أو استبيًا حول النتائج الحاصلة للشعوب التي يمارس ضدها الإرهاب، كم يستطيع الباحث من الوصول إلى نتائج موضوع الإرهاب من خلال الاستبيان أن يضع الحلول المناسبة لمشكلة الإرهاب، ومن هذا الحديث يتبين مدى أهمية الاستبيانات في مشكلة الإرهاب، لذلك من الواجب أن يقوم الباحثون المتخصصون بعمل استبيان حول هذه المشكلة.

 استبيان عن إدمان المخدرات 

لا يخفى على أحدة مدى خطورة المخدرات على الصحة النفسية، والجسدية والجنسية للإنسان، حول موضوع إدمان المخدرات طرح الباحث عبد الناصر عزوز استبيانًا عن التنشئة الاجتماعية الأسرية والإدمان على المخدرات، وقد اختار الباحث عينة استبيان إدمان المخدرات من المدمنين الخاضعين للعلاج في البليدة بالجزائر، وقد وضح الباحث في بداية استبيان إدمان المخدرات طريقة الإجابة عن أسئلة الاستبيان، ثم قدم الباحث في استبيان إدمان المخدرات 6 أسئلة شخصية عن الجنس والعمر والحالة الاجتماعية والمهنة والسكن، ثم تناول الباحث في استبيان إدمان المخدرات 7 أسئلة خاصة حول الإدمان، ثم طرح الباحث في استبيان إدمان المخدرات 10 أسئلة حول التنشئة الاجتماعية الأسرية، ثم طرح الباحث في استبيان إدمان المخدرات 14 سؤالًا حول طبيعة العلاقات الأسرية، وبعد ذلك طرح الباحث من خلال استبيان إدمان المخدرات 20 سؤالًا جول أساليب التنشئة الأسرية، وقد قام الباحث بالتنويع في أسئلة الاستبيان، حيث ورد في استبيان إدمان المخدرات أسئلة مفتوحة، كما ورد في أسئلة مغلقة، وأيضًا اختلف خيارات الأسئلة المغلقة في استبيان إدمان المخدرات، فهناك أسئلة في استبيان إدمان المخدرات وضع لها الباحث خيارين، وهناك أسئلة في استبيان إدمان المخدرات وضع لها الباحث ستة خيارات.

يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا 

 استبيان حول الطاقات المتجددة 

حول موضوع الطاقات المتجددة طرحت الباحثة كريمة التجاني استبيانًا عن أثر التناسب بين التكنولوجيا وتكوين العاملين في الطاقات المتجددة على تنمية الكفاءات، وقد طرحت الباحثة الاستبيان على المؤسسات الوطنية؛ لإنتاج الطاقة المتجددة، وقد قسمت الباحثة استبيان الطاقات المتجددة إلى أربعة محاور، أما المحور الأول من استبيان الطاقات المتجددة 6 أسئلة شخصية عن العمر، والجنس، والتعليم، والمنصب، والفئة، وأما المحور الثاني من استبيان الطاقات المتجددة، وفي المحور الثاني من استبيان الطاقات المتجددة تناولت الباحثة 14 سؤالا عن أن نقل التكنولوجيا يكون التكوين شرطًا أساسيًّا فيه، وفي المحور الثالث من استبيان الطاقات المتجددة طرحت الباحث 13 سؤالاً حول مساهمة التكوين في تطوير كفاءات عاملي الطاقات المتجددة، وفي المحور الرابع من استبيان الطاقات المتجددة طرحت الباحثة 9 أسئلة حول دور كفاءات عاملي الطاقات المتجددة في التحكم التكنولوجي، وقد نوعت الباحثة في أسئلة استبيان الطاقات المتجددة ما بين الأسئلة المفتوحة والمغلقة، كما نوعت الباحث في استبيان الطاقات المتجددة في عدد خيارات الأسئلة.

يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا 

 استبيان عن التأخر الدراسي 

كثير من الطلاب يعاون من ظاهرة التأخر الدراسي، وقد طرحت الباحثة عبير كافو استبيانًا عن علاقة التأخر الدراسي بالاضطرابات السلوكية، وقد اختارا الباحثة عينة استبيان التأخر الدراسي من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة طرابلس، وقد قدمت الباحثة استبيان التأخر الدراسي إلى المحمين ليقوموا بنقده وتصحيح أخطائه؛ ليكون استبيان التأخر الدراسي بصور جيدًا، وبعد التعديل خرج استبيان التأخر الدراسي بصورته النهائية، وقدم الباحثة من خلال استبيان التأخر الدراسي توضيحات حول كيفية الإجابة على استبيان التأخر الدراسي، ثم قسمت الباحث استبيان التأخر الدراسي إلى ثلاثة أجزاء، أما الجزء الأول من استبيان التأخر الدراسي ففيه أسئلة عن السلوك العدواني، وأما الجزء الثاني من استبيان التأخر الدراسي ففيه أسئلة عن الكذب، وأما الجزء الثالث من استبيان التأخر الدراسي ففيه أسئلة عن السرقة، وقد جعلت الباحثة لكل سؤال من أسئلة استبيان التأخر الدراسي ثلاثة خيارات، وهي (نعم، لا، أحيانًا).

يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا 

 استبيان التنمر 

طرح الباحث إياد دخان استبيانًا عن علاقة المهارات الاجتماعية بسلوك التنمر، وقد اختار الباحث ين استبيان التنمر من طلبة مدينة الناصرة بفلسطين، وقدم الباحث في استبيان التنمر توضيحات للعينة حول كيفية الإجابة على استبيان التنمر، وقد تناول الباحث في استبيان التنمر مقياسين، وهما:

• مقياس المهارات الاجتماعية: وقد قسم الباحث هذا المقياس من استبيان التنمر إلى ثلاثة مجالات، حيث تناول في المجال الأول من استبيان التنمر أسئلة عن إدراك مشاعر الآخرين، وفي المجال الثاني من استبيان التنمر تناول الباحث أسئلة عن التواصل الاجتماعي، وفي المجال الثالث من استبيان التنمر تناول الباحث أسئلة عن المشاركة الاجتماعية.
• مقياس سلوك التنمر: وقسم الباحث هذا المقياس من استبيان التنمر إلى مجالين، حيث طرح في المجال الأول من استبيان التنمر أـسئلة عن التنمر الجسدي، وطرح في المجال الثاني من استبيان التنمر أسئلة عن التنمر اللفظي والمعنوي.

وقد جعل الباحث لكل سؤال من أسئلة المقياسين في استبيان التنمر خمسة خيارات، وهي: (دائمًا، غالبًا، أحيانًا، نادرًا، أبدًا).

يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا 

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي