اطلب الخدمة
يأخذ الباحثين في بحوثهم بعين الاعتبار آراء أولياء الأمور تجاه المناهج التعليمية، حيث قامت الباحثة الأردنية أسماء مياس بعمل بحث طرح فيه استبيانًا عن نظرة أولياء الأمور تجاه التربية الفنية، وقد اختارت الباحثة عينة استبيان أولياء الأمور من لواء الرمثا، وقد تناولت الباحثة في استبيان أولياء الأمور ثلاثة أسئلة أولية، وهي عن الجنس والعمر والمستوى التعليمي، ثم تناولت الباحثة في استبيان أولياء الأمور 31 سؤالًا، وقد قسمت الباحثة هذه الأسئلة في استبيان أولياء الأمور إلى ثلاثة مجالات، أما المجال الأول من استبيان أولياء الأمور فتناولت الباحثة فيه أسئلة عن المجال الاجتماعي، وأما المجال الثاني من استبيان أولياء الأمور فتناولت فيه الباحثة أسئلة عن المجال الثقافي، وأما المجال الثالث من استبيان أولياء الأمور فتناولت فيه الباحثة أسئلة عن المجال الاقتصادي، وقد اختارت الباحثة لكل سؤال من أسئلة استبيان أولياء الأمور خمسة خيارات يختار المجيب خيارًا واحدًا لكل سؤال منها، وهذه الخيارات هي: (موافق بشدة، موافق، محايد، غير موافق، غير موافق بشدة)
يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
انتشرت ظاهرة العنف في الأردن بشكل كبير، وخاصة العنف ضد الأطفال، وهو ما يُسمّى بالعنف الأسري، وقد طرحت الباحثة الأردنية غنان الحاج أحمد استبيانًا عن العنف الأسري ضد الطفل في المجتمع الأردني، حيث اختارت الباحثة عينة استبيان العنف الأسري من محافظة عجلون، وجعلت الباحثة استبيان العنف الأسري قسمين، وهما:
القسم الأول من استبيان العنف الأسري: وهو القسم طرحته على الأسر، حيث طرحت الباحثة في هذا القسم من استبيان العنف الأسري 9 أسئلة أولية، عن الجنس والعمر والمستوى التعليمي والمهنة وعدد الأولاد... إلخ، ثم طرحت في هذا القسم من استبيان العنف الأسري 12 سؤالًا حول سلوك الأسر مع أطفالهم.
القسم الثاني من استبيان العنف الأسري: وهو القسم طرحته على الأطفال، حيث طرحت الباحثة في هذا القسم من استبيان العنف الأسري 10 أسئلة أولية، عن الجنس والمستوى التعليمي وعدد أفراد الأسرة ونوع السكن ومهنة الأب... إلخ، ثم طرحت في هذا القسم من استبيان العنف الأسري 19 سؤالًا حول كيفية تعامل الأسر مع أطفالهم.
يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
تنمية المهارات الحركية عمل مهم للأطفال السليمين والمرضى، وبخصوص المهارات الحركية للمرضى قام الباحث شاكر أبو حطب بطرح استبيان عن أثر برنامج تدريبي في تنمية المهارات الحركية للأطفال ذوي الشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية، وقد طرح الباحث في استبيان المهارات الحركية 59 سؤالًا، حيث تناول الباحث في أسئلة استبيان المهارات الحركية خمس مهارات، أما المهارة الأولى التي تناولتها أسئلة استبيان المهارات الحركية فهي مهارة التحكم بحركة الرأس، وأما المهارة الثانية التي تناولتها أسئلة استبيان المهارات الحركية فهي مهارة الجلوس المتوازن، والمهارة الثالثة التي تناولتها أسئلة استبيان المهارات الحركية فهي مهارة الوقوف المتوازن، والمهارة الرابعة التي تناولتها أسئلة استبيان المهارات الحركية فهي مهارة المشي المتوازن، والمهارة الخامسة التي تناولتها أسئلة استبيان المهارات الحركية فهي مهارة التحكم بقبضة اليد، وجعل الباحث لكل سؤال من أسئلة استبيان المهارات الحركية خيارين، وهما: (نعم، لا).
يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
تناولت الاستبيان كافة المراحل المدرسية ومناهج كل مرحلة، ومن الاستبيانات التي تناولت الصف الثالث الثانوي استبيان عن تقويم كتاب التربية الإسلامية بالسودان، للباحث السوداني عمر عبد الله، وطرح الباحث في استبيان الصف الثالث الثانوي أسئلة أولية عن النوع، والمؤهل، وسنوات الخبرة، والحاجة إلى الدورات التدريبية، ثم تناول الباحث بعد ذلك في استبيان الصف الثالث الثانوي أسئلة مغلقة حول تقويم كتاب التربية الإسلامية للصف الثالث الثانوي، حيث وضع الباحث لكل سؤال من الأسئلة المغلقة في استبيان الصف الثالث الثانوي أربعة خيارات؛ ليختار الباحث خيارًا واحدًا لكل سؤال من الأسئلة، وهذه الخيارات هي: (أوافق بشدة، أوافق، لا أوافق، لا أوافق بشدة)، ثم تناول الباحث في استبيان الصف الثالث الثانوي أربعة أسئلة من النوع المفتوح، وكان هذه الأسئلة الأهداف الي يحب على الطالب إدراكها في منهج التربية الإسلامية، وتعديلات الأهداف وأسباب التعديلات، وأي آراء أخرى متعلقة بمنهج التربية الإسلامية للصف الثالث الثانوي.
يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
يعتني الأخصائيون التربويون النفسيون والرياضيون بتنمية المهارات النفسية والرياضية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة، وفيما يتعلق بالمهارات الرياضية قام الباحث الأردني يحيى المتيمي بطرح استبيان عن معوقات ممارسة الأنشطة الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة في اليمن، وقد قام الباحث بعمل توضيحات للمجيبين على استبيان الصف الثالث الثانوي ليسهل عليهم أمر الإجابة، ويوضح لهم طريقة الإجابة على أسئلة استبيان الصف الثالث الثانوي، ثم طرح الباحث في استبيان ذوي الاحتياجات الخاصة أسئلة أولية عن الاسم والعمر والمؤهل ونوع الإعاقة والسن عند حدوث الإعاقة... إلخ، وبعد ذلك طرح في استبيان الصف الثالث الثانوي 52 سؤالًا، وقد قسم الباحث أسئلة استبيان الصف الثالث الثانوي على خمسة مجالات، أما المجال الأول من استبيان الصف الثالث الثانوي فطرح الباحث فيه أسئلة عن المعوقات النفسية، وأما المجال الثاني من استبيان الصف الثالث الثانوي فطرح الباحث فيه أسئلة عن المعوقات الإدارية، والمجال الثالث من استبيان الصف الثالث الثانوي فطرح الباحث فيه أسئلة عن معوقات الإمكانات، والمجال الرابع من استبيان الصف الثالث الثانوي فطرح الباحث فيه أسئلة عن المعوقات الاجتماعية، والمجال الخامس من استبيان الصف الثالث الثانوي فطرح الباحث فيه أسئلة عن المعوقات الإعلامية، وقد جعل الباحث لكل سؤال من أسئلة استبيان ذوي الاحتياجات الخاصة خمسة خيارات، وهي (موافق بدرجة كبيرة، موافق، غير متأكد، غير موافق، غير موافق بدرجة كبيرة.
يمكنكم الاستفادة من الاستبيان بشكل مفصل من خلال الضغط هنا
لطلب المساعدة في إعداد رسالة الماجستير أو الدكتوراة يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.
مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي