اطلب الخدمة
إن الكلمات والعبارات الانتقالية تعمل على ربط الأفكار والجمل والفقرات بين بعضها البعض. حيث أنها تساعد في التدفق المنطقي للأفكار وذلك لأنها تشير إلى العلاقة بين الجمل وكذلك الفقرات. حيث تساعد الكلمات والعبارات الانتقالية في فهم الأفكار بصورة صحيحة؛ وذلك لأن الجمل والفقرات التي تحتوي على كلمات وعبارات انتقالية تتدفق معًا بشكل سلس وواضح، مما يجعل قراءتها أسهل.
إن خبرتنا الطويلة في الكتابة الأكاديمية قد ساهمت في معرفة ماهية الاستخدام الصحيح والدقيق لأدوات الربط المتمثلة في الكلمات والعبارات المستخدمة في إظهار التوقيت المناسب للفعل في الجملة والتناقض بين جملتين والمقارنة بين شيئين وإظهار النتيجة والسبب وغيرها. ولأننا باحثون نقوم بكتابة الأبحاث العلمية المتنوعة باللغة الانجليزية، نقوم باستخدام كلمات الربط المختلفة على نحو متنوع وبما يتوافق مع الفكرة التي تحملها الجملة أو الفقرة. حيث أن هناك العديد من الباحثين الذين من شأنهم أن يكثروا من استخدام كلمة واحدة من أدوات الربط المتعلقة على سبيل المثال في إظهار الوقت، حيث يقوم كل منهم باستخدام كلمة now بشكل مبتذل في البحث العلمي. لا ريب أن الاستخدام المستمر لذات أداة الربط من شأنه أن يخلق الرتابة لدى القارئ، إلا أننا نعمل على استخدام كلمات أخرى _إلى جانب كلمة now_ تتناول نفس المعنى بحيث يشعر القارئ بأن البحث غنيًا بالكلمات التي تعمل على إيصال المعلومات بسلاسة وعلى نحو ممتع يترك انطباعًا جيدًا نحو قوة اللغوية للباحث القائم على البحث المتناوَل بين يديه.
Formerly
|
Former
|
Earlier
|
Preceding
|
Of late
|
Not long ago
|
At the same time
|
At present
|
yesterday
|
Now
|
Immediately
|
Currently
|
Hereafter
|
Henceforth
|
Until now
|
Not long after
|
Later on
|
Afterward
|
In the past
|
In retrospect
|
Hereafter
|
Recently
|
Prior to
|
Previously
|
Concurrently
|
By now
|
At this moment
|
Simultaneously
|
Right away
|
Presently
|
While
|
After a long time
|
In the future
|
|
Thereafter
|
Soon after
|
ويبين المثال أدناه كيفية استخدام أدوات الربط المتعلقة بالوقت (Time- Order Transition):
Previously, people believed that the earth was flat. We know it is spherical, now.
تظهر التبايين بين شيئين شبه متماثلين. كما ويتم استخدامها من أجل المقارنة بين خيارين أو وجهين لمسألة واحدة، بالإضافة إلى أنه يتم استخدامها من أجل إظهار التباين بين التوقع والواقع. حيث يتم تضمينها في الكتابة للربط بين جملتين مع التركيز على نفاط الاختلاف بين فكرة كل منهما. كما أنها تعبر عن وجود دليل على عكس ما تم ذكره في الجملة الأولى أو تشير إلى بدائل عنها. حيث نقوم باستخدامها على نحو متنوع، فمثلًا نقوم بتضمين الجملة بأداة الربط in contrast تارةً، وإحدى أدوات الربط التي يعرضها الجدول أدناه تارةً أخرى، وهكذا.
A striking distance
|
A distance difference
|
A clear difference
|
And yet
|
An opposing view
|
Although this may be true
|
Contrary to
|
Contrarily
|
By contrast
|
However
|
for
|
Even though
|
On the other hand
|
On the contrary
|
Nonetheless
|
The differ from
|
The reverse of
|
The antithesis of
|
Yet
|
while
|
Whereas
|
Although
|
Against
|
A strong distinction
|
But
|
Balanced against
|
Another distinction
|
Different from
|
Despite the fact that
|
Despite
|
Nevertheless
|
In opposition to
|
In contrast
|
Regardless
|
Otherwise
|
Opposing
|
Up against
|
To oppose
|
To differentiate
|
ويبين المثال أدناه كيفية استخدام أدوات الربط الخاصة بالتناقض (Contrast Transition):
I’ve had breakfast; in contrast, I’m still hungry.
على نحو متنوع في الكتابة الأكاديمية، حيث يتم استخدامها من أجل عرض أوجه الشبه بين شيئين، فهي تربط بين جملتين، كل جملة تتناول فكرة مشابهة للفكرة التي تتناولها الجملة الثانية. إذ لا يقتصر استخدامنا على كلمة واحدة من كلمات المقارنة مثل like، بل نتنوع في استخدام كلمات المقارنة، حيث أنها تتمثل في الجدول التالي:
Also
|
Along the same lines
|
After all
|
Comparable
|
By comparison
|
Balance against
|
Correspondingly
|
Correlate
|
Conversely
|
In a similar fashion
|
Identical
|
However
|
Like
|
In the same way
|
In the same manner
|
Parallel to
|
Of little difference
|
Nevertheless
|
Synonymous
|
Similarly
|
Resembling
|
Whereas
|
Where
|
Uniformly
|
As well as
|
As compared with
|
Analogous to
|
Consisted to
|
Compared to
|
Comparatively
|
Equivalent
|
Equal important
|
Equal
|
In like manner
|
In contrast
|
In comparison
|
Meanwhile
|
Matching
|
Likewise
|
Resemble
|
Relatively
|
Relative to
|
Too
|
To the same extent
|
The next likeness
|
ويبين المثال أدناه كيفية استخدام أدوات الربط الخاصة بالمقارنة :(Comparison Transition)
Math was hard for me in high school. Likewise, it is hard in college.
نقوم باستخدام كافة كلمات الربط بحيث نضمن عدم تكرار الكلمة أكثر من مرة في نفس البحث، حيث نستخدمها عند وجود جملة السبب وجملة النتيجة، حيث تكون علاقة سببية بين الجملتين. إذ نستخدام الكلمات والعبارات كما في الجدول للربط بين جملتين أحدهما السبب والأخرى النتيجة:
As a result
|
As a consequence
|
Accordingly
|
Consequently
|
Caused by
|
By reason of
|
Furthermore
|
For this reason
|
For this purpose
|
It follows that
|
In view of
|
In effect
|
The end result
|
Subsequently
|
So
|
Thus
|
Therebefore
|
Thereafter
|
It follows, then
|
Hence
|
Consequently
|
Because of this
|
Thus
|
Therefore
|
For
|
Because
|
As a result of
|
In conclusion
|
Following that
|
Due to
|
Owing to
|
Henceforth
|
Hence
|
Then
|
Otherwise
|
On account of
|
As a result
|
The ramifications of
|
The outcome
|
Then
|
Accordingly
|
To this end
|
|
So
|
Since
|
ويبين المثال أدناه كيفية استخدام أدوات الربط الخاصة بالنتيجة والسبب (Cause- Effect Transitions):
.He was absent over 50% of the time and missed the final exam. Consequently, he failed the course
ومن أجل الحرص على استخدام أدوات الربط بالصورة الصحيحة، يجب استخدم أدوات الربط بشكل استراتيجي وذلك من خلال التأكد من أن الكلمة أو العبارة التي تختارها تتوافق مع منطق العلاقة التي تؤكد عليها الجملة. حيث أن كل هذه الكلمات والعبارات لها معان مختلفة، وفروق دقيقة، ودلالات. لذا، قبل استخدام كلمة انتقالية معينة، لا بد من التأكد من الفهم الصحيح لمعناها واستخدامها بما تتوافق تمامًا مع منطق الفكرة. كما ويجدر استخدم أدوات الربط بشكل متوازن؛ وذلك استخدامها بشكل مبالغ فيه، قد يشعر القارئ بأن الكاتب يبالغ في توضيح الروابط الواضحة بالفعل. كما ويجدر الانتباه إلى أنه عادةً تسبق أدوات الربط بين جملتين كاملتين ب (.) أو فاصلة (;) متبوعة بفاصلة (,).
لطلب المساعدة في إعداد رسالة الماجستير أو الدكتوراة يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.
مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي