عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية - المنارة للاستشارات

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية
اطلب الخدمة

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية

يعد عنوان الرسالة العلمية في الماجستير أو الدكتوراه ذو أهمية في نجاح الرسالة، فهي المعبرة عن محتوى الرسالة وعنصر الجذب وتشويق القارئ لقراءة رسالة الماجستير، أضف إلى ذلك تركيز لجنة مناقشة الرسالة العلمية عليها ومدى تعبير العنوان عن فحوى الرسالة وتعبيره أيضا عن مشكلة الدراسة التي يتم مناقشة في رسالة الماجستير، لذلك تم وضع العديد من الأسس والشروط لكتابة عنوان رسالة الماجستير في التخصصات العلمية والإنسانية.

تساعد الشروط والضوابط العلمية الموضوع في اختيار عنوان رسالة الماجستير طلبة الدراسات العليا في كتابة عنوان رسالة الماجستير حسب أسس علمية صحيح ممّا قد يسهم في قبول رسالة الماجستير وتسهيل نشرها في المجلات العلمية المحكمة في مختلف التخصصات العلمية والإنسانية.

 ما هي شروط كتابة عنوان رسالة الماجستير والدكتوراه؟  

  • الحداثة والأصالة: لابد من أن يكون عنوان رسالة الماجستير حديث وغير مكرر من حيث المعنى والصياغة والتعبير، مع تجنب الباحث تكرار العناوين في رسائل الماجستير السابقة، بل يجب البحث واستكشاف مشاكل ومواضيع دراسية حديثة لم دراستها من قبل والتعبير عنها في عنوان رسالة الماجستير بأسلوب حديث لما فيه من تحقيق للفائدة المرجوة من البحث العلمي ورسالة الماجستير.
  • عدم مخالفة الأخلاق والقيم: من الهام لدى كتابة عنوان رسالة الماجستير عدم مخالفة الأخلاق والقيم الحميدة في المجتمع والدين والمثل العليا، وتجنب البحث في المواضيع المخالفة شرعاً وعرفاً وتلك التي تبث الأفكار السامة في المجتمع والأسرة، بل يجب أن يكون عنوان رسالة الماجستير وموضوعها ذو فائدة ويساعد في حل المشاكل والعقبات وتطوير الأساليب والأدوات التي تسهم في مساعدة المجتمع على التطور و الارتقاء العلمي ويسهم في الفائدة العامة من خلال رسالة الماجستير وعنوان الرسالة.
  • الإيجاز: لدى كتابة عنوان رسالة الماجستير يجب على الباحث العلمي كتابة العنوان بشكل موجز ومختصر بعيداً عن التكلف والإكثار من الكلمات التي ليس لها دلالة قوية لمحتوى البحث، ويجب ألا تتجاوز كلمات البحث أكثر من خمسة عشر كلمة أو ما يعادلها من 60 حرفاً، مع ضرورة ألا يتسبب الإيجاز لعدم توضيح المعنى ومحتوى رسالة الماجستير.
  • الوضوح: لابد من أن يكون عنوان رسالة الماجستير واضحاً وبسيطاً وألا يستخدم الباحث العلمي فيه الكلمات المبهمة وغير الواضحة، كما ويجب على الباحث استخدام مفردات توضح محتوى رسالة الماجستير ولا تترد للقارئ مجالاً لتفسيرها، بل يجب أن تكون واضحة بشكل كامل.
  • السلامة اللغوية: يجب على الباحث العلمي عند كتابة عنوان رسالة الماجستير مراعاة السلامة النحوية واللغوية في العنوان، وذلك بالرجوع لمصادر اللغة والمعاجم والتراجم للحصول على الطريقة الصحيح لكتابة الكلمة والجملة، ممّا يبرز البحث ورسالة الماجستير بشكل قوي ومؤثر ويساعد في قبولها ونشرها.

 نماذج عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية 

الرقم

عنوان الرسالة أو البحث

المؤلف

سنة النشر

نوع العمل

1

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية: دور معلم التعليم الابتدائي في تنمية الوعي السياحي للتلاميذ في ضوء التنمية المِهنية له

سارة محمد عبد السميع رزيقى

2021

دورية

2

الاتجاهات العالمية المعاصرة في التنمية المهنية للمعلمين

أماني راشد حمدان علي العازمي

2021

دورية

3

واقع التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت وسبل تطويرها

نايف نافع الحربي

2021

دورية

4

ماسسة الشراكة في مجال التنمية المِهنية للمعلمين وسبل تحقيقها: دراسة تحليلية

دعاء محمود علي عبد الله خليل

2021

دورية

5

 التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في المحافظات الجنوبية لفلسطين في ضوء المعايير المهنية

حمدان عبد الله شحدة الصوفي

2021

دورية

6

دور المشرف التربوي في التنمية المِهنية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي في محافظة دمشق

مها أكرم درويش

2021

دورية

7

 معوقات التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الابتدائية الأزهرية وسبل التغلب عليها

السيد عاقل عبد الله البنان

2021

دورية

8

التنمية المهنية للمعلمين في ضوء مجتمعات الممارسة بالولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا وإمكان الإفادة منها في مصر

إنجي طلعت نصيف ميخائيل

2021

دورية

9

 واقع التنمية المِهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية ومقترحات تطويرها

محمد سعد زكي يوسف

2021

دورية

10

 إسهام التعليم التطوعي عبر المنصات الافتراضية في التنمية المهنية للمعلمين

سلطان بن رجا الله سلطان السلمي

2021

دورية

11

 أثر التشارك المعرفي في تحقيق التنمية المِهنية: دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس في جامعة نجران

رحمه حمد محمد اليامي

2021

دورية

12

 فرق التنمية المهنية مدخل لدعم برامج الإنماء المهني للمعلمين المتمركزة على المدارس بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض الدول

حسام الدين السيد محمد إبراهيم

2021

دورية

 نماذج عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية

 نماذج عناوين بحوث ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية 

13

دور المشرفة التربوية في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الصفوف الأولية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر القائدات والمعلمات

خديجة هاشم محمد طيب

2021

دورية

14

 أثر التنمية المِهنية للمعلمين في تعزيز التميز المؤسسي لمدارس التعليم العام بمكة المكرمة من وجهة نظر المشرفين التربويين

سامي مشرب عصام الدين أنديجاني

2021

دورية

15

 الاحتراق النفسي لدى أخصائي الإعلام التربوي وعلاقته بتطبيق معايير التنمية المهنية

هشام فولي عبد المعز

2021

دورية

16

التنمية المِهنية للهيئة الإدارية من وجهة نظر قيادات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

طرفة بنت فهد ناصر شلهوب

2021

دورية

17

خبرة كوريا الجنوبية في التنمية المهنية للمعلم وإمكان الإفادة منها في دولة الكويت

دلال خالد شداد الحربي

2021

دورية

18

درجة ممارسة المعلمين لأساليب التنمية المِهنية ومدى استفادتهم منها في تحسين أدائهم المهني

محمد فراج علي الحارثي

2021

دورية

19

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات المجتمع المتوسطة في ضوء معايير الجودة

محمود عساف

2021

دورية

 

  نماذج عناوين بحوث ماجستير ودكتوراه في التنمية المهنية 

20

سيناريوهات استشراف مستقبل التنمية المِهنية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة

نور الدين محمد نصار

2021

دورية

21

برنامج مقترح في المشروعات الصناعية الصغيرة لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية في ضوء التنمية المهنية المستدامة

منى محمد الدسوقي

2021

دورية

22

دور الإشراف التربوي في التنمية المِهنية للمعلمات الجديدات في رياض الأطفال في بعض المدارس الخاصة في محافظة جبل لبنان

محمد رضا رمال

2021

دورية

23

التنمية المهنية للمشرفين والمشرفات التربويين في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الرياض

دلال بنت عبد الرحمن العريفي

2021

دورية

24

 واقع تطبيق برامج التنمية المهنية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في جدة وسبل تطويرها في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر مشرفات القيادة المدرسية

علياء عبد الله الصاعدي

2021

دورية

25

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التنمية المِهنية: معوقات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء

مي بنت عبد العزيز بن عبد الله الصالح

2021

دورية


ملاحظة: يرجى العلم أن هذه المواضيع المنشورة لا تخص أي عميل سابق تعامل معنا.

فالعناوين التي نقترحها وكافة أعمالنا ملك لعملائنا ولن نقوم ابداً بنشرها لأي غرض. 


لطلب المساعدة في كتابة رسائل الماجستير والدكتوراه يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي

 

هل كان المقال مفيداً؟


مقالات ذات صلة